5月14日，西安高级中学胡敏工作室联合西安文理学院“基于数学课堂文化建设的中数学智能体协同教学研究”省级教改项目组，共同举办了一场题为“AI+数学·课堂重塑——智能时代数学课堂教学转型实践研讨”教研活动，探索“AI+教育”时代背景下数学教学从知识传授向素养培育的深层转型需求。

  活动伊始，西安高级中学赵欣欣老师和王莉老师分别执教了《利用全等三角形测距离》与《最短距离》展示课；陕西师范大学数学与统计学院博士生导师罗新兵教授从教学内容组织、人工智能在教学中的应用策略等多个维度进行了细致评析，既肯定了两节课的创新亮点与教学成效，也提出了具体而中肯的改进建议，为青年教师进一步优化教学设计提供了明确方向；西安文理学院教改项目组于鸿丽教授谈到数学课堂人机协同教学模式本质仍在于有效指导学生数学学习、促进学生数学思维发展这一核心观点，引发了在场参会教师的深入思考；黄晓林博士以“AI时代，数学教师何为？”为题，从教师们日常教学中应用AI工具的实际问题与场景引入，与参会教师共同开启了一场关于AI时代教师专业价值与数学教学改革的深度讨论；胡敏老师做了总结发言。最后，西安文理学院数学系主任王挺为高中数学教研组长胡敏、初中数学教研组长赵欣欣分别颁发了“卓越师范生校外指导教师”聘书。

  本次研讨活动是推动教改项目落地探索的重要环节，为后续研究工作的进一步深化推进，凝聚了更多实践共识，积累了更丰富的研究基础；同时也是数学系“卓越师范生培养”工程中，进一步落实高校与中学协同教研、协同育人的具体实践，是西安文理学院数学系与西安高级中学数学教研组的“U-S”合作，及卓越师范生培养工作进一步深化的重要起点。

撰稿人：黄晓林

校对人：王挺 

审稿人：冯永亮

终审人：陈广锋