亲爱的同学们，首先恭喜你们成功考入文理学院信息工程学院！在这个充满活力和机遇的校园里，你们将开启一段崭新的人生旅程。为了帮助大家更好地适应新环境，学院特编写了这份新生入校指南，希望能为你们的大学生活提供一些帮助和参考。

1、学院介绍

信息工程学院成立于2015年，下设计算机科学系、数学系、电子工程系3个系6个本科专业和1个实验中心以及1个数字产业学院。现有全日制本科生2304名，教职工105人，83名专任教师中，教授16人，副教授29人。高级职称教师占比54.21%；博士29人，硕士以上学历教师占比92.38%。学院拥有1个省级重点实验室，3个市级重点实验室，5个专业实验室，4个实训机房，3个学科竞赛工作室，4个科研实验室，总面积3400余平方米，仪器设备共有5000余台，价值3000余万元。

学院积极开展学科专业交叉融合，建设理工结合的高水平电子信息专业集群。目前拥有数学与应用数学、软件工程、物联网工程3个省级一流专业，数学与应用数学专业通过教育部师范类专业二级认证。学院重视课程建设，目前获批1门国家级一流课程，4门省级一流课程，1门省级课程思政示范课，1个省级课程思政示范教学团队，2门省级精品资源共享课程。

学院长期坚持应用技术型人才培养定位，注重学生专业综合素质及创新能力的培养，每年在全国A类学科竞赛中获得省级以上奖项300余项。

学院不断探索和深化校企合作办学机制，重点着眼数字产业链的技术应用，通过与企业群的合作形成了实习+就业的定制式数字产业学院，2022年获批为省级现代产业学院。

2、院训：谨信 精工 敏学 笃行

（1）谨信

《论语 学而》篇：“谨而信，汎爱众”；宋邢昺著疏：“言恭谨而诚信也”；《后汉书 臧宫传》：“宫以谨信质朴，故常见任用”。等等，无一不是慎独自律、道德完善的体现。谨信是一种美德，院训以谨信开篇，旨在树立学生恭谨、慎独和诚信的良好品质和个人修养，约束个人行为，明确阐释出要培养什么样人的根本问题。

（2）精工

源自“精益求精 工匠精神”，习近平总书记在中国科技大学视察时，也殷切期望现代年轻人在学校要心无旁骛，学成文武艺。同时，也要求科技人员再接再厉，创造新的天地，多培养优秀人才，报效祖国和人民，报效中华民族。广大师生和科研人员，要大力发扬“工匠精神”，将精益求精、严谨、耐心、专注、坚持、敬业等精神，内化为个人内在的素质。

（3）敏学

有敏学致用之意，“敏”字在儒家文化中原可分别表示勤勉与敏捷之意。前者如“敏而好学，不耻下问”（《论语 公冶长》），后者如“君子敏于事而慎于言”（《论语 学而》）。结合学院情况看，“敏学致用”不失为古语的活用，意谓勤奋努力地学习，敏捷地接受新知识，以适应不断变化的社会发展需求，从而达到“经世致用”的求知目的。

（4）笃行

语出《中庸》，有厚德笃行之意，笃行与敏学互为一体，是为学的最后阶段。但这种追求却不能流于浅尝辄止、急功近利的粗疏浮躁，而应该有博大的胸怀和诚挚的爱心并持之以恒地力行，意在要求学子必须诚心诚意地将所学知识外化于实实在在的行动，真正做到“知行合一”。

3、办学定位：立足地方、理工结合、校企合作、突出应用

（1）立足地方

与学校办学定位“地方性”相对应，立足西安地区，为地方经济发展提供服务。

（2）理工结合

反映我院是一个既有理科，也有工科的综合学院。

（3）校企合作

与学校办学定位“开放式”相对应，指出了我院人才培养的途径。

（4）突出应用

与学校办学定位“应用型”相对应，培养高层次应用型人才。

审核：许萌

文字编辑：任钰嘉